学习教师楷模 传承榜样力量 不负时代使命

 闫玺玺，是我院网络工程系的教师，副教授。至2012年6月参加工作以来，始终在工作的第一线，爱岗敬业，勤勤恳恳，工作成绩优秀，深受学生、同事、领导的好评。2023年5月被评为bevictor伟德首届“软件名师”。

 一、用恒心钻研教学，勇于探索实践 

 作为一名专业课老师，她在平时一直严格要求自己，为了给学生在课堂上传授最前沿、最准确、最权威的专业知识，她会适当结合当前网络信息安全领域最新研究进展，为同学们科普一些计算机领域内的前沿知识。精心准备每一堂课，设计课外作业和实践环节，定期引入专题讨论，注重学生动手能力和专业兴趣的培养。近年来教学评价均为优良，鼓励学生参与各种国家级及省级信息安全相关学科竞赛，多次获得优秀指导教师称号。同时，课下深入了解学生学情，积极参加学校组织的各种教研活动，积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法，以此不断提升自己的教学水平。参与出版教材3部，近三年发表教改论文6篇，获得河南省高等教育优秀成果二等奖1项，获批河南省教育科学“十四五”规划重点课题1项，获得河南省教育信息化优秀成果奖一等奖1项和二等奖1项。

 二、用进取心投身科研，拓宽知识视野

 她坚信终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。在做好教书育人工作的同时，她抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。近年来，她发表论文近20篇高水平学术论文，出版专著1部，主持完成国家自然科学基金1项，河南省科技攻关项目1项，河南省高等学校重点科技项目1项，河南省高校基本科研业务费专项资金资助项目1项，河南省科协青年人才托举工程项目1项，参与多项省部级以上科研项目，被评为河南省高等院校青年骨干教师。

 三、用责任心引导学生，用行动影响他人

 作为一名硕导，除了基本教学外，更重要的是育人。育人者必先行为师范，为人师表，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生具有示范性。她一般到办公室都比较早，也经常会去课题组实验室督促在读的研究生，咨询学术论文进度或者未来工作的规划。在她们课题组里，大多研究生都较为勤奋，即便没课也能按点到实验室，看论文、跑实验、做PPT，这些东西看似枯燥，其实早已成为他们日常生活的一部分。近五年所带研究生发表的学术论文大多被EI、SCI收录，指导的学生有3人获得国家励志奖学金；学生们享受科研带来的乐趣，3名学生的毕业论文被评为校级优秀硕士学位论文，考博人数也逐渐增多，被北京邮电大学、北京交通大学、西安电子科技大学等国内一流高校录取。

 时光荏苒，一转眼的功夫，她跨入教师这个职业已经十余年了。回顾这么多年的工作，是忙碌而又充实的，这段时间里，她与学生共同学习，共同进步。有人说:“用心灵贏得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神，她无悔，她为自己是一名教师而自豪，并愿意为教育事业而奋斗终身。